PRIMER ACUERDO PARA LA SIMPLIFICACIÓN BUROCRÁTICA DEL PERSONAL DOGENTE DE LA REGIÓN DE MURCIA
La Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo y las Organizaciones Sindicales de la Mesa Sectorial de Educación, conscientes del nivel de exigencia y la enorme responsabilidad social que conlleva ponerse cada día frente a un grupo de alumnos y tratar de transmitirles un conocimiento que les ayude a crecer, en el sentido más amplio de la palabra, así como de la urgente necesidad de dignificar la función docente, han trabajado conjuntamente para alcanzar el presente acuerdo para la simplificación burocrática del personaldocente de la Región de Murcia' Este acuerdo pretende poner el foco en la labor principal del docente "enseñar", simplificando la carga burocrática y administrativa que soportan actualmente los docentes y permitienáo así una mejor distribución de tiempos en las tareas a realizar, centrando su dedicación en la enseñanza y preparación de la misma y minimizando los tiempos dedicados a otras tareas.
Por todo lo expuesto, se considera imprescindible seguir impulsando, en el marco del diálogo social, la mejora de las condiciones de trabajo acordes con la situación actual, considerando que este acuerdo es un paso más para la mejora el bienestar de los docentes y minimiza los niveles de estrés y las fuentes del mismo.
De conformidad con lo anterior, la Consejería de EducaciÓn, Formación Profesional y Empleo y las Organizaciones Sindicales representadas en la Mesa Sectorial de Educación
ACUERDAN
primero. poner en marcha durante el curso escolar 2023124 las siguientes medidas propuestas en seno del Grupo de Trabajo de Simplificación Burocrática del personal docente de la Región de Murcia:
- lmpulsar la dignificación de la principal función del docente, poniendo en valor su trabajo, en documentos, instrucciones y posibles publicaciones tanto institucionales como del ámbito sindical.
- Simplificar el proceso de justificaciÓn de faltas, bajas médicas y licencias y permisos del personal docente. Por medio de un grupo de trabajo, en el seno de la Mesa Sectorial de Educación, se procederá a aclualizar el manual de licencias y permisos recogiendo procedimientos simplificados para su tramitación y, siempre que sea posible, telemáticos.
- Automatizar algunos trámites como la elaboración de PTI/PAP, ACIS, lnformes lndividualizadoi de Evaluación o Programaciones Docentes, así como su seguimiento y análisis de resultados mediante "plantillas" preconfiguradas que los docentes pudan modificar, disponible en PLUMIER XXI. Asmismo, simplificar los documentos de carácter pedagógico con el fin de evitar duplicidades y cumplimentación de documentación innecesaria: PGA, pEC, Memoia", PTI, etc
- Crear un sistema centralizado en Plumier XXI que "1.. recoja toda la información psicopedagógica del alumnado en cada una de las etapas desde infantil. eue este repositorio incluya las medidas ordinarias y extraordinarias adoptadas, diagnósticos, etc.
- Actualizar y poner a disposición de los equipos directivos de los centros educativos el listado telefónico y de correos electrónicos corporativos del personal de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo.
- Crear en el perfil privado de Educarm de cada docente un espacio que sirva como repositorio de documentos, títulos y otros posibles méritos al cualse pueda recurrir para su uso en los procedimientos convocados por la Consejería de Educación, Formación profesional y Empleo.
- Diseñar una aplicación que facilite y agilice la gestión de los datos del transporte escolar, evitando duplicidades en los documentos.
- Reducir y simplificar los anexos que tiene que rellenar cada tutor para derivar la diagnosis del alumnado a Orientación.
- Renovar automáticamente la participación de los centros educativos ya inscritos en los programas Huertos Escolares, cantemus, EsEnRed, Aprendé a debatir, Educación para la Salud en la Escuela y STARS, de forma que no sea necesario volver a tramitar la solicitud de inscripción cada curso escolar, abriendo un plazo anual para que si un centro no quiere continuar en el programa pueda presentar su renuncia.
- Trabajar en el desarrollo informático que permita expedir los historiales académicos por medios electrónicos con el fin de reducir progresivamente el uso de papel timbrado por parte de los centros educativos.
- lncorporar los anexos de las convocatorias o resoluciones dirigidas a los centros educativos en formato PDF editable o, en su defecto, en documento de texto. 12'
- Realizar acciones formativas desde el CPR relacionadas con la protección de datos en el ámbito de actuación de los centros educativos: gestión de formularios de autorización e incluso de la preparación de imágenes para su publicación en web y redes sociales.
- Revisión del protocolo de derivación del alumnado con necesidades educativas a los EOEP o DO.
Segundo. El Grupo de Trabajo de Simplificación Burocrática del personal docente de la Región de Murcia mantendrá, al menos, una reunión de trabajo en los meses de enero, marzo y junio de2024 para elseguimiento de la implantación de las medidas acordadas durante el curso 23-24 y, en su caso, estudio de nuevas propuestas.
Tercero. Las organizaciones sindicales y la consejería de EducaciÓn, FormaciÓn Profesional y Empleo acuerdan progresar en el resto de medidas propuestas por las organizaciones sindicales en el Grupo de Trabajo de Simplificación Burocrática del peisonal docente y que constan en las actas de dicho grupo como "Medidas en estudio
para su aplicación en cursos posteriores".